拆掉技能成才的成见之山 一技之长可通向星辰大海

最近有两件事让职教生感到振奋。教育部启动实施第二期“双高建设计划”，遴选出220所职业院校，打造技能型高校“国家队”；第四十八届世界技能大赛上，中国代表团拿下41枚金牌，连续5届位居金牌榜和团体总分第一。这两组数据，印证着一个事实：一技之长，可安身、可兴企、可报国。

赛场上，技能成才的故事在各行各业精彩演绎。来自烟台城乡建设学校的薛浩鑫，在抹灰与隔墙系统项目中做到最高水平；来自安徽新东方烹饪高级技工学校的王天祥，摘得糖艺/西点制作项目金牌。砌墙可以砌成世界冠军，喷漆可以喷出国际金牌，新时代的技能人才正用实力打破偏见。

作为轨道车辆技术项目唯一的女选手，何晓嫚徒手抬起近50斤重的车门挡板，打破了所谓“女子干不了硬核工科”的臆断，更斩获大赛最高荣誉阿尔伯特·维达大奖。凭手艺立身、靠奋斗出彩，激励着越来越多青年走上技能成才之路。

技能，还帮助许多人走出大山、走出成见。来自贵州正安、受益于职业教育对口支援的焦娇，在本届技能大赛摘得车身修理金牌。她感慨“技能让我走出大山”——既走出地理的大山，也走出成见的大山。

技能人才辈出的背后，是系统性的托举。我国已在轨道交通装备、城市更新、工业母机等7个领域组建国家行业产教融合共同体，构建起技能青年成长的丰厚沃土；不断健全的激励机制和上升路径，让职称评定、深造通道、人才认定不再被一纸文凭卡住。

正因如此，中国职业教育被世界技能组织主席称为“典范”。从教育筑基到产业赋能，从机制保障到观念革新，技能成才的生态已经成形。当更多青年愿意把冷板凳坐热、把毫厘之功练到极致，高质量发展就有了更坚实的基础。